学生在 AI 机器人实验室完成科创项目

AI + 编程 + 机器人 + 数字造物

星创智育

基于多模态大模型与多智能体协同的K12数字造物科创教育平台,把抽象知识转化为可闯关、可实践、可创作、可展示的成长体验。

4
核心科创模块
AI
个性化导学中枢
K12
面向青少年成长
C9
硕博团队自研课程体系

为什么是现在

科创教育正在从兴趣体验走向系统化能力培养。

“双减”后,家长与学校更需要真正提升科学素养、工程思维和创新能力的课程。星创智育以“硬核内容 + AI 辅导 + 项目实践 + 作品输出”为主线,构建可追踪、可反馈、可迭代的学习闭环。

Platform Entrances

平台入口

首页先承载现有趣味编程平台,并为后续智能体、机器人、3D 打印、作品社区等板块预留清晰入口。

AI 趣味编程闯关平台界面

AI 趣味性编程平台

用智能体替代传统导航栏,通过游戏化闯关引导学生学习 Python,让代码练习变成可挑战、可反馈、可持续推进的任务。

查看课程介绍 进入平台
AI

个人学习智能体

基于学生基础、进度、报错类型和兴趣偏好,提供分层提示、启发式追问和个性化学习建议。

RO

机器人项目制课程

围绕机械臂、无人车等真实项目,让学生经历设计、搭建、调试、复盘的工程闭环。

3D

AI 创意造物 · 3D 打印

从自由手绘、AI 识别、三维建模到一键打印,把孩子的想法变成可触摸的作品。

Founding Team

创业团队介绍

团队来自机器人工程、人工智能、智能制造与科创教育交叉方向,兼具平台开发、课程研发、竞赛实践和产学研资源整合能力。

骨干成员
支撑团队 江苏青禾集团董事长吴震宇
苏州大学未来科学与工程学院院长樊成教授
苏州大学未来科学与工程学院梁福生副教授

由教育产业负责人和苏州大学未来科学与工程学院专家共同支持,连接真实企业场景、高校科研资源与工程实践平台,帮助孩子在编程、机器人、AI 与智能制造项目中获得更有方向感、更可展示的科创成长路径。

Roadmap

未来发展方向

01

综合性科创平台

整合线上学习、线下教学、项目社区、赛事服务,形成一站式成长入口。

02

高校级科创实验室

建设面向中小学生的实验室空间,让学生接触机器人、AI、3D 打印等前沿设备。

03

大学生创业共创生态

联合高校创客团队形成内容传播与课程共创网络,积累长期品牌势能。

Start Building

先从一节会发光的编程课开始。

家长可以先从项目展示了解孩子会做什么,再进入现有趣味编程平台体验第一块线上学习空间。