课程建设重点
- 将机器人竞赛任务转化为适合青少年理解的分层项目挑战。
- 围绕具身智能与触觉交互，引导学生理解机器人如何感知、判断与执行。
- 强化结构搭建、传感调试、控制策略和复盘表达的完整工程闭环。
Nature子刊科研成果
具身智能机器人研究方向
3代表性竞赛荣誉
科创机器人课程负责人
Research
代表性论文
将具身智能、触觉交互与机器人控制研究转化为更贴近真实工程问题的科创课程素材。
- Soft tactile chip with in-situ sensing for haptic rendering and reverse feedback enhanced gross to fine teleoperation Nature 子刊论文，围绕软触觉芯片、触觉渲染与机器人遥操作反馈展开研究。
Robotics Education
机器人科创方向
围绕机器人结构、传感、控制、任务拆解与竞赛实践，建设更具工程挑战感的项目制课程。
Honors
代表性荣誉证书
证书照片已进行裁切与方向校正，用于展示机器人科创与竞赛实践基础。